Nasir, A. F. ., Busnawir, & Sahidin, L. . (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Team Asissted Individualization Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Ditinjau Dari Sikap Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika, 13(2), 188–200. https://doi.org/10.36709/jpm.v13i2.13