Megawati , K.A., Hasnawati and Prajono, R. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Problem based learning (PBL) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa . Jurnal Pendidikan Matematika. 15, 1 (Jan. 2024), 11–20. DOI:https://doi.org/10.36709/jpm.v15i1.194.