Manurung, A. and Manurung, N. 2024. Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures Untuk Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa . Jurnal Pendidikan Matematika. 15, 2 (Jul. 2024), 173–181. DOI:https://doi.org/10.36709/jpm.v15i2.192.